¡HOLA NIÑOS Y NIÑAS!
Vamos a ver esta história de Teo
"TEO VA DE VACACIONES"
deseo que os guste
OIDOS...OJOS......ATENCIÓN!!!
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EXPRESIÓN PLÁSTICA
HACEMOS CON LA HUELLA DE NUESTRO PIE......
ESTA BONITA COMPOSICIÓN (puedes crear otra diferente)
ESCRIBE POR DETRÁS:
" MI BARCO DE VELA"
¡Qué bonito te ha quedado todo!
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Ahora le cantamos la canción a nuestro barquito
Mejor la que ya sabes...
Había una vez un barquito chichitito....
había una vez un barquito chiquitito...
que no sabía ....que no sabía..... que no sabía navegar
pasaron 1 2 3 4 5 6 semanas
pasaron 1 2 3 4 5 6 semanas
y aquel barquito y a quel barquito
y aquel barquito navegó...
y si esta historia parece corta volveremos , volveremos a empezar
ahora más rápido
y por último
muy lento.
¡¡¡aja!!!
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Esta que sigue es otra versión
y finaliza en el minuto 1.49 aprox.
ESCRIBE DEL 0 AL 7
( LOS DÍAS QUE ESTE BARQUITO NAVEGÓ)
EN UN PLATO QUE TENGA EL FONDO CUBIERTO DE AZÚCAR
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ACTIVIDADES MATEMÁTICAS CON MATERIAL CONTINUO Y DISCONTINUO:
NECESITAMOS:
-1 balde con agua tibia
-Unas pinzas o palillos (se puede improvisar con otro utensilio)
-Al menos 11 objetos que floten (interesante que alguno de ellos se quede hundido ) para que experimente
-Tarjetas con los números 1, 3, 7
Poner tarjetas de los números
1 3 7
en distintos platos
luego has de coger los tapones u objetos y colocarlos
en los platos según indica la tarjeta
(según se vea que el niño-a tengan disfrute de la actividad
se pueden añadir tarjetas con otros números)
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Disculpad que hoy os haya subido algo tarde las actividades pero es que tuve problemas con la conexión a Internet.
¡¡¡¡HASTA MAÑANA AMIGUITOS!!!
La tutora, María Jesús
mjesusbt@educastur.org
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